Запознай се със… себе си?!

ян. 19, 2024 | Технологии

Запознай се със… себе си?!

19 януари 2024 | Технологии

ChatGPT е суперзвездата, но той е само началото. Големите езикови модели напреднаха дотам, че предлагат базата, над която да се надгражда, да се търсят всякакви приложения.

Включително и личен чатбот. Да си поговориш с Наполеон и Айнщайн вече е възможно не само в специализираните заведения. С Махатма Ганди, с… Бог?! Технологиите все по-успешно наподобяват разговора с реална личност.

Колко близо е моментът, когато подобни виртуални двойници ще станат неразличими от първоизточника? Имаме ли отговори на големите въпроси, които идват след това? Време е за един бърз експеримент.

 

По-доброто аз

„Не е лошо да си говориш сам. Лошо става, когато почнеш да си отговаряш.“

Признавам, първият ми опит е да направя чатбот „Иван Вазов“, за да чуем какво има да ни каже, днес имаме нужда от такива личности. Само че след няколко бързи опита за дообучаване на GPT се отказвам, продължава да твърди, че главният герой от „Под игото“ е Боян и да бяга от конкретни отговори.

Този опит го отлагам за следващото поколение технологии, избирам бърз експеримент, който всеки може да направи, дори без да навлиза в дообучаването на алгоритми и техническата материя. ChatGPT в платената си версия, която ползва модела GPT-4, позволява да дообучиш модела със свои файлове. Да, обемът не е голям, той само загатва какво ще е възможно скоро, но… мога ли да поговоря със себе си?

Да си създам виртуален двойник, с който да си поговоря?

 

Дигитален двойник

 

Лице назаем

Едно време се питахме за a/s/l – възраст, пол, място, за да добием най-бърза представа кой е отсреща в анонимните времена на мрежата. Когато задавам първия си въпрос и моля да се представи, събеседникът ми е прекалено изчерпателен от подадените данни, затова го моля да е кратък.

Дотук добре, това е лесното. Ако не умее дори да се представи, виртуалният ми събеседник няма как да е готов за истинските предизвикателства. Я да видим колко добре ще се справи с нещо по-провокативно!

Дигитален двойник

Харесва ми този образ! Не е особено конкретен, но бърза да съобщи, че се борим за общото благо, парите не ни интересуват. Факт е, че съм му дал жокер в тази посока с текста от представянето на този сайт, в който става ясно, че той е напълно некомерсиален.

Продължаваме да си бъбрим с „Георги“, а той от време на време се замисля тогава, когато е провокиран…

 

Дигитален двойник

 

Симулакрум, хомункулус

„Викам си: „Престани да си говориш сам!“. И после си отговарям: „Ти ли ще ми кажеш, бе!“. И така си се скарах, че сега от два дена не си говоря.“

Този виц сам ви го разказвам. Неговите опити за шеги са нелепи. Няма как да е иначе, той наистина не е дообучен кой знае колко добре. И все пак, с малки грешки, вече се справя отлично на български, нещо, което само допреди година изглеждаше немислимо. Способен е да „рови“ в мрежата, за да търси допълнителна информация… Да, леко досаден е с това, че е прекалено обезопасен…:

Дигитален двойник

Но пък е успокояващо, че да си задавам въпроси не е патология. И още нещо: проекти като ChatGPT наистина стават все по-сигурни, почти невъзможно е да ги накараш да правят нещо, което им е забранено.

 

Сам самичък

Но в същото време през последните месеци се развиват главоломно и подобни начинания с отворен код. С минимум знания по софтуерно инженерство сваляш архива, стартираш го на собствения си лаптоп… и всеки IT-тийнейджър е способен на почти всичко, което умеят комерсиалните големи модели, само че без заложените им филтри. Още ли мислите, че регулациите на този тип технологии изведнъж могат да ни решат всички проблеми?

Дигитален двойник

Направо банални, няма да се хабя да отговарям на „Георги“…

 

Аз ли съм, или не съм?

Но ако това ви кара вие също да го подценявате, не бързайте. Този джентълмен е дообучен на наистина скромна информация. В същото време, днес всеки от нас оставя след себе си огромен, гигабайтов дигитален отпечатък. Мога да ви гарантирам, че ако двете технологии се насложат, което неминуемо е въпрос на време, тук щях да получа 5 въпроса, които определено да са такива, които биха ми отнели доста време, за да ги измисля сам.

Дигитален двойник

Ето, че може и много по-добре! Малко отдалеч започваш, друже, но пък доста от темите и досега ги има в Дигитални истории…

А ако помислим нататък: вече е бързо и лесно съдържанието да се превежда много успешно на чужд език. Да преминава от текст в звук, във видео. Къде ли са границите?

 

От само себе си

Ами ако… те използвам, след като се доразвиеш, за да ми вършиш по-голяма част от работата? Ако сам си пишеш повечето материали, а аз само те контролирам и напътствам? Дали това ще е моментът, когато „до всяко добро същество да застане поне още едно“? А тогава на мен какво ще ми остане да правя? Освен да си пея…

 

Дигитален двойник

 

В първо лице

Имам. Все пак, кой си ти? Ясно е, че за да използва днес този тип помощници, независимо къде, човек трябва да положи известни усилия. Важно е да зададе ролята, в която очаква да влезе личният му помощник, да му даде точни указания и едва после да стигне до самия въпрос.

 

Дигитален двойник

 

То, Аз и Свръх-Аз

И какво, дали според вас си струва да говорим повече за технология, която вече е толкова впечатляваща и смело извървява следващите си стъпки?

Както сполучливо ми каза приятел с повече от 20 години опит в софтуерната индустрия, за първи път имаш усещането, че нещото отсреща те разбира. Да, може би далеч от теста на Тюринг, но определено готово да ни променя – и според технологичната гилдия, и според учените

Дали не си струва да говорим повече по темата?

Дигитален двойник

Бързо ми откри правописната грешка два въпроса назад, на вас направи ли ви впечатление? Почти ме върна във времената, когато медийните текстове си имаха и редактори…

 

Да намериш себе си

Няма да ви занимавам с любимите книги на „Георги“, имаше сполучливи находки като Маркес и Димитър Димов, нямам идея защо ме прати при Екхарт Толе, но, сигурен съм, не би повторил. („Георги“, сигурен съм, следващата ти версия ще се сети да погледне тук, казвам за всеки случай…)

Предложи ми и „Натюрморт с хлебчета“ на Георги Господинов, което ми звучи като добра идея за нашумелия автор, който така и не е гостувал до момента на Дигитални истории… може би пък и това ще трябва да стане виртуално.

Ами ако догодина отново имам късмета да ме поканят да участвам с разказ в „Нашата Коледа“?

Дигитален двойник

Направо ще ми свърши работата… Да, може би читателите ще бъдат разочаровани, част от удоволствието на изкуството е знанието, че авторът е човек, но… ако той е просто неразличим от човек?

 

А ти кой си, къде си?

„Георги“ ми обяснява добре ползата от виртуален двойник: персонализираното обслужване, възможностите за обучение, за развлечение. За „запазване на човешкия опит, знания или дори личности, което създава форма на дигитално наследство“. Но няма ли и рискове?

Дигитален двойник

Събеседникът мечтае да покани за интервю в Дигитални истории Илон Мъск и Гари Каспаров, а първата му идея за български гост е… Светлин Наков, който наистина беше сред първите интервюирани за този сайт. Замислям се, че тази информация я нямаше в данните, с които дообучих „колегата“.

Предлага ми и „проф.“ Ивайло Пенчев, не, него не бих. Както и поредица измислени имена, смесени с някои наистина добри идеи…

Дигитален двойник

Пада си по главните букви повече от нужното, ама иначе…

И какво, имаме си виртуален колега, спорим дали всичко не е маркетинг. Вместо да мислим как да използваме възможностите му, да обсъждаме какви са перспективите и какви са рисковете. Ние, реалните, извън кутията…

 

Очи в очи

Дигитален двойник

Така или иначе, това е само началото.

Но… как да завърша този текст? Я да питам „Георги“!

Дигитален двойник

Този, който задава въпросите и продължава да мечтае.

Хубаво го каза…, ъъъ, адаш? Колега? Аз?!

Интересни времена се задават, какво ще кажете?

 

Дигитален двойник

Разговор на човек с дигиталния му двойник според Midjourney

Дигитални истории

Дигитални истории е и ще си остане изцяло некомерсиално начинание, на което посвещавам доста време и усилия. За създаването на сайта обаче са нужни определени разходи. Ако имате възможност и желание да подпомогнете сайта, вече можете да го направите. Разбира се, все така важна подкрепа си остава всяка добра дума, всяко споделяне на темите.

<a href="https://karamanev.me/author/georgik" target="_self">Георги Караманев</a>

Георги Караманев

Програмист, журналист и писател. Още за мен – тук. .
Дигитални истории

Най-нови публикации:

„Забравихме, че бебето знае как да се роди“

„Забравихме, че бебето знае как да се роди“

Как технологиите промениха бременността и раждането? С какво облекчиха и как – парадоксално, в други посоки създадоха проблеми за начина, по който идваме на бял свят? Жени Маркова се свърза с мен...

повече информация
Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

По колко часа на ден децата имат досег с екран? Трябва ли в училище да има телефони? Как изглежда технологичното бъдеще за днешните деца? Какво има смисъл да учат? С какво е различно днешното...

повече информация
„Страх от технологии = изоставане на нацията“

„Страх от технологии = изоставане на нацията“

Толкова е пъстър пътят на днешната ни гостенка! 11 години се занимава с журналистика. После се насочва към туризма, за да стане… управител на хотел на Марианските острови в Тихия океан. Докато...

повече информация
Колко е IQ-то на ChatGPT?

Колко е IQ-то на ChatGPT?

Какви ли не хобита имат хората – някои колекционират марки, други – евро, трети дори имат търпението да гледат български футбол. Е, аз освен че имам навика да проверявам нищожните си познания в...

повече информация
„Пожертвахме две поколения, защото не знаехме как работят технологиите“

„Пожертвахме две поколения, защото не знаехме как работят технологиите“

„Ние, възрастните, пожертвахме две поколения, защото създадохме нещо, което не знаехме какво е и как работи. Тези деца са жертва на нашата некомпетентност. Вече никой не може да каже, че не знаем до...

повече информация

Още публикации по темата:

От рубриката:

Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

По колко часа на ден децата имат досег с екран? Трябва ли в училище да има телефони? Как изглежда технологичното бъдеще за днешните деца? Какво има смисъл да учат? С какво е различно днешното родителство?
Тези и още много важни въпроси отправих в началото на февруари към родителите и близките на деца до 11 години. Анкетата на Дигитални истории събра повече от 350 мнения. Изводите са показателни, замислящи. Посланията, събрани там, си струва да бъдат четени и обсъждани.
Благодаря от сърце на всеки, който я попълни, на всеки, който помогна повече хора да се включат! Ето какви се оказаха резултатите.

повече информация
Таралежите се раждат без ИИ

Таралежите се раждат без ИИ

В какъв свят ще живеят днешните деца?
Какво има смисъл да учат днес и кое би било загуба на време, усилия и пари?
Кога и как да ги срещнем с технологиите така, че да им помогнем да се опознаят, без някой да пострада?
А кога да ги „запознаем“ с изкуствения интелект?
Ще потърся отговорите на тези и други важни въпроси, свързани с децата и технологиите. Започва дълга поредица от детски Дигитални истории.
Ето защо според мен е жизненоважно да навлезем по-дълбоко в тези огромни теми:

повече информация
Как срещаме децата с технологиите? (Анкета)

Как срещаме децата с технологиите? (Анкета)

В какъв свят ще живеят децата ни? А как да ги срещнем с технологиите по най-добрия начин?
Имам две хлапета и този сайт го има, защото тези въпроси не ми дават мира. Докато има още толкова важни въпроси, на които е време да намерим отговор.
Нека ги обсъдим, а после да потърсим отговорите. Нека заедно нарисуваме картината на днешното дигитално родителство и погледа му към бъдещето.
Анкетата е насочена към родителите на деца от 0 до 11 години (а и към баби, дядовци, хора, които имат отношение към децата). Темите на тийнейжърите също са изключително важни, и за тях ще дойде моментът.
Анкетата е анонимна, можете да отговорите на въпросите, които си изберете. Можете да се включите и в жребий за награди – подбрани книги и фланелки с логото на Дигитални истории. Отговорите се събират до 28 февруари, а в началото на март очаквайте резултатите.
С тази анкета започва поредицата от важни Дигитални истории за децата и технологиите. Ще поговорим за майчинството и бащинството днес, за промените в образованието, за професиите на бъдещето. Поканил съм забележителни гости, от които всеки родител (включително и аз) има много какво да научи.
Благодаря от сърце за всяко попълване, за всяко споделяне!

повече информация

Най-новите:

„Забравихме, че бебето знае как да се роди“

„Забравихме, че бебето знае как да се роди“

Как технологиите промениха бременността и раждането? С какво облекчиха и как – парадоксално, в други посоки създадоха проблеми за начина, по който идваме на бял свят?
Евгения Маркова се свърза с мен заради поредицата „Дигитални деца“ с предложението да поговорим за този аспект от връзката на технологиите с родителството. Тя живее в Германия и макар че дълги години е работила в сферата на маркетинга и разработката на софтуер, днес основното ѝ занимание е на дула. Особено популярно на запад, това е попрището на жени, които не са медицински специалисти, но помагат с информация, съвети, практическа и емоционална подкрепа на бъдещите майки.
Кога предоверяването на технологиите може да се превърне в проблем при бременността и раждането? Защо си струва в някои посоки да се върнем към традициите и повече да слушаме тялото си, а не само медицинските показатели или чужди съвети? Време е за един важен разговор, който според мен би могъл да даде много полезни идеи за хората, които тепърва се готвят да станат родители.

повече информация
Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

Как срещаме децата с технологиите? (резултати от анкетата)

По колко часа на ден децата имат досег с екран? Трябва ли в училище да има телефони? Как изглежда технологичното бъдеще за днешните деца? Какво има смисъл да учат? С какво е различно днешното родителство?
Тези и още много важни въпроси отправих в началото на февруари към родителите и близките на деца до 11 години. Анкетата на Дигитални истории събра повече от 350 мнения. Изводите са показателни, замислящи. Посланията, събрани там, си струва да бъдат четени и обсъждани.
Благодаря от сърце на всеки, който я попълни, на всеки, който помогна повече хора да се включат! Ето какви се оказаха резултатите.

повече информация
„Страх от технологии = изоставане на нацията“

„Страх от технологии = изоставане на нацията“

Елица Стоилова казва, че дигиталната грамотност би трябвало да се превърне в национална цел, ако искаме да вървим напред. „Липсата ѝ води до страх от технологиите = консерватизъм в тяхното въвеждане и използване = изоставане на нацията ни в множество посоки. Какво е бъдещето на неграмотните народи?“, написа ми тя.
Толкова е пъстър пътят на днешната ни гостенка! 11 години се занимава с журналистика. После се насочва към туризма, за да стане… управител на хотел на Марианските острови в Тихия океан. Докато накрая акостира в ИТ света. Разбира, че голяма част от задачите в туризма успешно могат да се изпълняват от алгоритми, тъй като са повторяеми. Така създава чатбот платформата UMNI, много преди друг един чатбот да привлече погледите на света към това колко е напреднал изкуственият интелект.
Но как така… тя е толкова оптимистично настроена за пътя напред? Гостенката ни смята, че ако правилно изиграем картите си, ИИ ни води към едно прекрасно бъдеще. От какво зависи дали ще изиграем картите си както трябва? И защо понякога си струва дори да изоставиш едно от най-райските кътчета на планетата, преследвайки мечтите? Търсим важни и неочаквани отговори в следващите редове.

повече информация
Колко е IQ-то на ChatGPT?

Колко е IQ-то на ChatGPT?

Какъв е коефициентът на интелигентност на напредналия изкуствения интелект?
Достига ли, надминава ли средните 100 точки на днешното човечество? И защо това е важно?
Хайде да научим заедно!

повече информация
„Последният печели“. ChatGPT отвръща на удара!

„Последният печели“. ChatGPT отвръща на удара!

Из въздуха витае интелигентност, в залата са малко над 100 души, повечето от тях са сред най-интелигентните в нашата страна. Не е предположение, мога да го докажа. Те са сред победителите в „Последният печели“ – телевизионното състезание, което през последните години припомня защо знанието е важно за всички ни, дори като вид, във времената на напредналия изкуствен интелект.
С моите съмишленици в залата имаме важна задача. Да се изправим заедно срещу ИИ в едно състезание, което може да ни каже и покаже много.
Ще победи ли с днешните си невероятни умения изкуственият интелект едни от най-знаещите представители на естествения? Време е да проверим. И да научим нещо ново…
ChatGPT срещу някои от най-интелигентните българи в състезание по познание. Кой ще победи? Изгубихме ли окончателно и тази битка срещу машините? Ръкавицата е хвърлена!

повече информация
„Пожертвахме две поколения, защото не знаехме как работят технологиите“

„Пожертвахме две поколения, защото не знаехме как работят технологиите“

„Ние, възрастните, пожертвахме две поколения, защото създадохме нещо, което не знаехме какво е и как работи. Тези деца са жертва на нашата некомпетентност. Вече никой не може да каже, че не знаем до какво води прекомерната употреба на дигитални устройства за развитието на емоционално-интелектуалния апарат на децата.“
Но какви точно са тези щети и защо са толкова важни? Как прекомерното излагане на технологии променя необратимо децата? И какво да правим, след като го знаем?
Слави Стоев е психолог, води обучения за лидерство и мениджърски умения, водещ е на подкаста „Естествен ѝнтелект“. В същото време е и баща, и автор на детски книжки, посветени на ранното развитие и емоционалната интелигентност.
Точният гост, с когото да потърсим има ли среден път в отношението на родителите към технологиите и как можем да го намерим. Ще поговорим за базовите умения, които днес не успяваме да развием, и упадъка, към който се е насочила цивилизацията ни. Ако бързо не вземем целенасочени мерки, свързани именно с пресечната точка между технологиите и децата.

повече информация
Share This